爲進一步深化研究生教育教學革新，推進研究生分類培養模式革新，提升研究生綜合素質與人文修養、拓寬國際視野，推進國際化人才培養戰略，2022年6月我校將開展第七屆“研究生人文教育與學術交流月”（以下簡稱“交流月”）活動。我院邀請國內知名專家及本校教師，開設“線上”高水平學術課程（A類）1門、人文素質教育課程（B類）2門、學術前沿專題講座3場。

       6月15日下午，武漢大學“珞珈學者”特聘教授、電子科技大學特聘講席教授丁煌做客第七屆研究生“交流月”，以“公共治理學科語境下的國家治理現代化”爲主題，與我校廣大研究生暢談國家治理現代化。

       公共治理学院教授、電子科技大學西非研究中心主任赵蜀蓉主持本次讲座，她首先介紹了“交流月”活動的配景和公管學院系列活動，並介紹了丁煌教授的學術經曆、學術任職。丁煌教授体现，很高興和電子科大師生及相聚“雲端”，期待著與同學們就國家治理現代化問題進行探討、交流。

       自十八届三中全会将推进国家治理体系和治理能力现代化确定为全面深化革新的总目标以来，我国各方面的革新都在围绕着如何推进国家治理体系和治理能力现代化开展。在此配景下，丁煌教授在公共治理学科语境下，从国家治理现代化命题的提出配景、公共治理理论基础、中国进入国家治理的新时代、本质特征与重心定位以及基本路径五个方面进行分析。他重点探讨了公共治理学科的生长脉络，即从行政治理，到新公共治理，再到公共治理的转变，并详细论述了公共治理理论的基本看法。最后，丁煌教授提出要以科学理论为指导，在合理定位各治理主体的角色分工和相互关系的基础上，充实发挥国家治理体系的整体功效；并要凭据现代化建设的生长需要，增强国家治理主体能力建设，提升国家治理体系的整体治理能力。

      丁煌教授的讲座引起了宽大研究生的热烈回声，同学为围绕社会治理与公共治理的本质差异、“人”在國家治理現代化中的作用、基層“正式”與“非正式”治理等問題與丁煌教授開展討論，我院青年教師康健也積極參與交流、互動。飛書數據顯示，本次講座吸引了866次觀看，收獲243次拍手，281次互動，充实說明了研究生同學對“國家治理現代化”這一時代命題的興趣，以及對本次講座的積極參與。

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       丁煌，武汉大学“珞珈学者”特聘教授、電子科技大學特聘讲席教授，公共治理和国际法双学科博士生导师，兼任国务院学位委员会公共治理学科评议组成员兼联合召集人、全国公共治理專業學位研究生教育指导委员会委员、教育部高等学校公共治理类学科专业教学指导委员会委员、国際行政科學專家委員會委員、全國政策科學研究會副會長、中國公共治理研究會副理事長。