爲貫徹落實全國研究生教育會議精神,構建高水平研究生培養體系,並進一步深化研究生教育教學革新,以提升研究生綜合素質與人物素養、培養學術創新能力爲目標,機械與電氣工程學院邀請了來自差异領域的專家學者爲同學們帶來高水平學術前沿和人文教育方面的知識盛宴。
羅天勇教授受邀開設了《核能科學與工程概論》和《工程設計中的质料選擇》兩門交流月線上課程。
6月13日下午,《核能科學與工程概論》正式開課,共計150人次參加了此次課程。通過該課程教學,學生們了解到核能對于人類能源構成、國家戰略宁静的重要意義、以及目前核能發展中的存在的問題,掌握了核能相關的科學基礎知識和工程技術需求,從而具備將相關學科專業知識技术與核能工程應用實踐交织融合的能力。該課程從能源研究的意義和價值爲開端,討論了現有各種能源供給模式與核聚變的關系,講解了核裂變與核聚變的基本原理。本課程由一系列講座組成,分四個主題展開:一、能源體系綜述、各種能源供給模式與核能的關系;二、核裂變能源的利用現狀、核輻射宁静、核廢料後處理的相關工程技術問題;三、核聚變能源可控利用的原理、裝置類型和相關工程技術問題;四、核能工程的設計技術、宁静與風險控制。
基于羅天勇教授在核聚變裝置工程中的相關經驗,向同學們介紹了包罗托克馬克裝置、聚變堆結構质料等內容,並對核聚變中的各種工程技術進行了全面詳細的講解,同學們從中掌握了核電站相關的專業術語和工程設計特性、磁約束聚變裝置的機械結構設計和電磁系統設計需求等核能相關的基本工程知識,對核能及相關工程技術問題中失效分析、宁静與風險控制等內容的價值與意義進行了充实講解和交流,結合身邊常見的生活場景解釋了這些工程步驟的重要性,羅天勇教授抛出了諸多工程設計過程中實際出現的問題,促使同學們在課後的調研報告中從多方面深入了解了核聚變及核裂變面臨的科學和工程問題。
6月20日下午,《工程設計中的质料選擇》拉開了帷幕。該課程爲雙語教學,課程講授主要基于劍橋大學M. Ashby教授關于“工程設計中的质料選擇”的全英文講稿,內容包罗工程設計流程、基于設計引導的质料選擇、质料性能數據的信息化與可視化、工程质料性能調控與設計、設計目標沖突下的质料優化選擇、工程設計的整天职析和生態分析、可持續發展與低碳經濟下的质料選擇五部门內容。通過該課程的學習,學生們了解到工程應用和産品設計對质料的要求、质料的分類與性能以及质料制備工藝對质料性能的影響,掌握産品設計中基于數據信息系統的质料選擇要领,具備利用信息化技術開展産品設計中质料選擇的能力。
課程提到了质料多維性能空間看法,以工程設計所需要的某個质料性能指標視爲一個空間維度,每個型號的工程质料可以抽象爲一個多維向量或多維空間中的一小塊區域,基于對工程設計需求與质料性能、産品工藝之間關系的數學抽象,通過大型關系型數據庫,實現面向工程設計的质料性能與工藝數據的信息化與可視化。
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羅天勇,電子科技大學機械與電氣工程學院教授、博士生導師。2004年7月于清華大學核能與新能源技術研究院獲碩士學位;2007年9月于日本東京大學工學部量子系統工程專攻獲博士學位;2007年10月至2018年5月,在核工業西南物理研究院從事聚變研究事情,曆任聚變堆設計與质料研究室、托卡馬克主機與真空技術研究室副室主任;2015年入選國家高層次人才特殊支持計劃(“萬人計劃”)國防科技領域青年拔尖人才。研究偏向涉及氫電(質子導電機理和應用、氫同位素分離技術的電氣化、基于質子導體的水解制氫與燃料電池)與可持續工程(核能工程、氫能工程、智能制造與增材制造、Robot Chemist、工程质料信息學、工程宁静可靠性與風控)。