
浙江大學研究員青年項目入選者林宏焘博士爲同學們帶來學術講座“硫基二維质料集成光電子”。林宏焘研究員体现,石墨烯自2004年被發現後,被認爲是一種具有重要應用前景的集成光子质料。然而,石墨烯的外貌疏水性使得直接集成電介質膜變得困難,迄今爲止,大多數集成石墨烯光子器件是通過在光子結構的頂部上轉移石墨烯層來制造。硫族化合物玻璃由于其折射率可調,且寬帶紅外透明度和非線性光學性能精彩,已被認爲是集成光子學的新興质料。通過利用它們的無定形性質和低溫沈積能力,可以開發新的集成要领,以便在石墨烯上直接沈積和制造具有良好性能的硫屬化物玻璃光子器件。他還展示了硫屬化物光子元件在其他幾種二維质料上的單片集成,包罗黑磷、MoS2、InSe等,這種新要领引起了同學們濃厚的興趣。

武漢大學馬克思主義學院駱郁廷教授爲同學們帶來題爲“大學文化與文化育人”的主題講座。駱郁廷教授分別從大學精神乃大學之魂、大學精神的文化載體、大學精神的現實困境、大學文化的育人之道四個方面講述了大學精神的重要性及文化育人之道。他指出,大學文化是大學維系發展的命脈之所在。文化興,則大學興;文化衰,則大學衰。大學文化的焦点是大學精神,大學文化的興衰往往系于大學精神的存廢。建設大學文化,一定要始終堅持以大學精神爲焦点。駱郁廷教授的講座生動诙谐又極具哲理,使同學們對大學文化、大學精神有了更深層次的了解,並引發各人的深入思考。

伦敦大学学院Nora Ann Colton教授以“Brexit and International Trade”为主题,与我校师生开展交流。她首先从“Brexit”引入,对欧盟以及英国在其中饰演的角色进行了介绍,并以英国对外贸易为例,说明英国与欧盟其他国家之间的关系。随后,Nora Ann Colton教授解说了英国脱欧的原因、历程以及对欧洲的影响,认为英国脱欧有着其特殊的政治、经济以及文化因素,并通过脱欧投票数据详细分析了脱欧的历程。接下来,她着重分析了英国海内地理位置与历史因素所引起的地域生长不平衡,对英国脱欧后的贸易与全球经济作了展望,认为英国未来应注重减小地域生长差距。讲座历程中,Nora教授充实运用事例与理论阐释英国脱欧与全球贸易的关系,体现在各国联系紧密的今天,任何一个国家的变化都可能会对全世界发生影响。同学们积极向Nora教授提问,Nora教授一一回覆,并勉励各人多关注国际时政,将视野向外扩散,积极培养全球化的思维。

新加坡南洋理工大學(NTU)陸億泷教授講授高水平課程“現代雷達技術與發展”,聚焦電力電子系統及天線技術,圍繞其發展、原理知識及相關領域應用做詳細講解。陸億泷教授結合自己三十多年從事該領域的教學及工程經驗,通過列舉多個具體的工程實例,並結合人類的發展進化史,深入講解了天線技術的發展及應用。針對當今研究的熱潮——無人駕駛,課程通過豐富的視頻講解和項目结果分享,使原本枯燥的原理知識鮮活起來,获得了同學的認可與喜愛。

英国伦敦政治经济学院(LSE)Fawaz A. Gerges教授为研究生带来高水平人文课程“International Relations in a Changing World”。课程聚焦变化中的国际关系,为同学们解说国际关系的历史生长和进化、基本看法和框架,并深入分析其中存在的多方面争议,如国际关系的学科属性、外交政策和国际关系的差异、国际关系中的主要理论等。课程划分围绕国际关系简介、国际关系中权力的看法、团体宁静与国际关系、非政府组织(NGOs)及其对国际关系的影响和国际新秩序进行了深入解说。

美国Arrowhead公司高级工程师林礼雄博士带来高水平企业课程“Engineering Program Management”。林礼雄博士结合自己三十多年从事工程项目治理的经验,聚焦项目中常见的工程治理问题,划分从工程治理的看法、团队职责、工程造价、可能遇到的风险等方面,深入浅出进行解说。他向同学们分享了自己在C919系统、卫星通信系统、卫星硬件系统等实际工程项目中的经历,并对同学们所画的系统功效框图进行现场点评。林礼雄博士还结合具体项目,对工程项目中的另一要害问题——工程造价进行了详细介绍,解说了项目从评估到最终报价的全历程以及可能会遇到的其他问题。
在接下來的三周時間,還將有一大批專家學者的精彩講座及課程與廣大師生見面。“隨大師仰望星空,伴名家縱論古今”,同學們認爲本次“研究生人文教育與學術交流月”活動精彩豐富,對即將舉行的學術活動充滿期待。
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为贯彻落实教育部有关研究生教育的文件精神,凭据学校“十三五”生长计划要求,学校从2016年起,将每年6月设立为“研究生人文教育与学术交流月”,旨在提升研究生科学精神、人文修养和职业素养,拓宽国际学术视野。交流月运动包罗4个专题模块:举办高水平学术专题讲座;开设系列高水平课程,包罗国际海内高水平课程、人文素质教育课程、高水平企业课程与創新創業课程;开展教学、科研交流研讨运动;实施“研究生教育创新计划”项目,进一步提高研究生培养质量。2016年至今,我校已顺利举办了两届“研究生人文教育与学术交流月”运动,每一届都有上万人次的研究生积极加入高水平讲座与课程、创新项目等运动。运动获得了师生们的一致好评,取得了良好的效果。
转自学校新闻:http://www.new1.designgu.com/?n=UestcNews.Front.Document.ArticlePage&Id=65199