各學院：

爲全面推行研究生“三助”（助研、助教、助管）制度，進一步強化“三助”的培養功效，提高研究生培養質量，根據《電子科技大學研究生助學金治理辦法》，現將2021-2022學年第二學期研究生助教聘任事情部署通知如下：

一、基本原則

按需設崗，公開招聘，擇優聘用，嚴格考核。

二、 崗位設置

研究生課程助教崗位分爲四類：理論課程助教、實驗課程助教、小班研討式教學課程（簡稱小班課程）助教、人文交流月課程助教。設崗標准如下：

本科課程助教岗位分为三类：理论课程助教、實驗課程助教、小班研讨式教学课程（简称小班課程）助教。设岗尺度如下：

凡切合上述條件，學院即可設崗並進入選聘階段。（人文交流月課程助教聘任部署由研究生培養處另行通知）。

以下情况，须经过研究生院教學治理科（研究生课程）、教务处（本科生课程）审核后设岗：

備注：1.小班研討式教學課程原則上授課或討論人數不超過60人。若小班研讨式课教学模式为大班授课、小班研讨的，具体设岗情况由研究生院教學治理办公室（研究生课程）、教务处（本科生课程）审核；

2．選課人數超過180人的課程，如需配備1名以上助教，须经研究生院教學治理科（研究生课程）、教务处（本科生课程）审核；

三、 崗位職責

研究生課程助教崗位職責：

1．全程跟聽課程，承擔課程課前准備（包罗多媒體設備准備、課前教學資料發放、課前教學准備信息通知等）、課堂紀律監控和治理（含考勤和包罗曠課、遲到、早退、上課睡覺、打遊戲、做其他課程作業等與該課程教學無關事項等在內的課堂違紀情況記錄和治理）、課堂教學難點和要點翻譯、習題課、輔導答疑、批改作業、指導實驗或實踐課程、輔導課程設計等教學相關事情；

2．在主講教師的指導下，了解教學進度和內容，聽從主講教師的事情部署；

3、擔任探究式小班教學課程助教需協助課程主講教師開展探究、研討等教學環節的組織與治理事情以及日常教學的組織與治理事情；

4、及時向任課教師、開課學院或研究生院反饋教學中的問題和學生意見及建議等，以協助任課教師、學院和研究生院改進課程教學和治理。

本科生课程助教崗位職責：

1.承擔課程課前准備（包罗多媒體設備准備、課前教學資料發放、課前教學准備信息通知等）、習題課、輔導答疑、批改作業、指導實驗或實踐課程、輔導課程設計等教學相關事情；

2.在主講教師的指導下，了解教學進度和內容，聽從主講教師的事情部署；

3.擔任探究式小班教學課程助教需協助課程主講教師開展探究、研討等教學環節的組織與治理事情以及日常教學的組織與治理事情,並進行相關教學结果的搜集、記錄與整理；

4.搜集學生對課程的相關評價與建議等，並及時向任課教師、開課學院或研究生院反饋，以協助任課教師、學院、改進課程教學和治理。

四、應聘基本條件

1．應聘助教崗位者應身心康健、事情責任心強，學有余力；

2．應聘助教崗位者須爲中國籍非定向（自籌）研究生，設崗課程授課對象須爲學曆教育本科生或研究生；

3．研究生可担任本科課程助教，研究生課程助教原则上应由研二及以上高年级研究生（含博士生）担任，而且不得为所申请课程的选课学生。

五、聘任法式與時間部署

1．2022年3月14日前：助教設崗。各學院根據下學期課程開設情況及往年同期選課情況，進行設崗。

注意：凡切合設崗條件，學院即可直接設崗並選聘助教，以保證開學後助教及時到崗。凡因開學後選課人數變化等原因需增減崗位，按設崗標准進行增補。

2．2022年3月24日前：完成助教聘任。各設崗學院根據設崗情況，組織助教聘任。

六、注意事項

1．學院須宣布助教崗位聘任需求，學生提交《電子科技大學研究生助教崗位申請表》至設崗學院，設崗學院進行聘任考核，並公示聘任結果。

2．2022年3月14日前，各學院報送《電子科技大學2021-2022-2學期XX學院助教設崗表》（電子版）。研究生課程報送至研究生培養處，本科生課程報送至教務處。

3．2022年3月24日前，學院報送《XX學院助教名單》（紙質版、電子版）。研究生課程報送至研究生培養處，本科生課程報送至教務處。

研究生課程相關质料由各學院彙總後報送至：gr_glk@163.com，61830148，主樓B2-415，汪老師

本科生課程相關质料由各學院彙總後報送至： 787460916@qq.com，61830773 ，主樓B2-210，徐老師

附件：

《電子科技大學2021-2022-2學期XX學院助教設崗表（模板）》

《電子科技大學研究生助教岗位申请表》

《XX學院助教名單》

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