整个运动分两个环节:第一,给图书馆的阿姨,教室阿姨,餐厅的阿姨及老师送去小礼物,表达同学们的感恩之情。第二,采访同学,阿姨和老师对感恩的认识,分享感动的事。
运动历程中,图书馆的阿姨分享了关于守卫科事情人员为了在图书馆抓小偷,连续在图书馆蹲点的事情;扫除完卫生后收到同学们对阿姨的谢谢,让他们心里很是温暖的事情。而同学们分享的感动的事情包罗图书馆、教室一尘不染的桌椅,图书馆整整齐齐的书籍,以及种种好听的闭馆音乐。老师分享了学生结业后还不忘恩师和学生自强不息的例子,并希望同学们和身边的老师同学多交流,学会思考、学会学习,实现自己的人生价值。
在我们的生长门路上,需要谢谢的人太多太多。但由于平日学业繁忙,与同学、朋友的关系也许就仅仅维持在路上遇到时,一句急遽而过的招呼;也常忘记了对怙恃、老师说声“谢谢”。同学们心中也许有许许多多想要对怙恃、老师、阿姨、朋友表达的体贴,只是找不到合适的时间和空间。因此该运动为同学们提供了一个表达心意的时机,将平时想说的表达出来,让我们心中充满感动,充满温馨,充满爱。