爲了深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，落實落細“三會一課”制度。12月6日，信息與通信工程學院（通信抗幹擾技術國家級重點實驗室）黨委在電科院報告廳舉辦研究生“微黨課大比拼”活動，暨揚“紅船精神”、展研途風帆主題活動。黨委研究生事情部部長汪利輝、馬克思主義學院王讓新教授、信息與通信工程學院（通信抗幹擾技術國家級重點實驗室）黨委副書記黃海出席了此次活動。
“微黨課大比拼”比賽爲普通研究生黨員走上講台、展現學識才气打開了一扇大門，爲黨員教育增添了新活力。經過層層選拔，來自學院的11個研究生黨支部黨員代表在比賽中爲各人獻上了一場精彩紛呈的微黨課盛宴。經過猛烈角逐，最終産生一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
汪利輝爲本次活動致辭，從“紅船精神”的起源講起，作了詳盡的闡述與說明，並介紹了學校在弘揚“紅船精神”方面的舉措和成效，鼓勵各人把“紅船精神”運用于學習科研的實踐中去，沖鋒在前，力爭首創，在群衆中起到先鋒模範作用。汪利輝對本次活動体现肯定，對選手們的表現寄予期望，希望同學們在黨課中堅定理想信念，提升黨性修養。
比賽中，11位黨員代表圍繞中國共産黨章程、黨內法規、黨史、習近平總書記系列講話精神和治國理政的新理念新思想新戰略等內容，用生動的事例、精彩的語言上演了一堂堂意義深刻的黨課，不時贏得在場觀衆的陣陣掌聲。微黨課“微”在用時短，在6分鍾的時間裏，參賽選手們夯實演講內容，貼近生活、貼近實際、貼近需要，把“說理”與“陳情”結合起來，用小故事講述大原理。“微”是基礎、“黨”是靈魂，“課”是載體，一場場微黨課，不斷引起台下觀衆的精神觸動和思想共鳴，引發觀衆們對忠誠、信仰、使命的深度思考。
比賽結束後，王讓新教授對比賽進行了點評。他体现，參賽的11名黨員同志既緊扣主題，又特色鮮明，或娓娓道來，或慷慨激昂；既選材廣泛，又視角獨特，或講黨的曆史，或講黨員的規範；既能大的原理淺淺地說，也能小的故事深深地談，或追溯革新開放40年，或解析黨費的“交”與“收”；既演示簡潔，又內容完整，或道出黨的近百年史，或道出共産黨人的苦辣酸甜。
经评委评审，信息工程系研究生第二党支部的微党课《纪念革新开放40周年》荣获一等奖。主讲人艾晓宇分享感受说，“微党课时间短、形式活、接地气、熏染力强，接纳小时段、小规模、小专题、小故事等方式，改变传统党课冗长、枯燥、时效性差的不足，把大型党课化整为零，引导我们研究生党员由‘要我学’变为‘我要学’、由‘我听讲’变为‘我要讲’，增强了党员主体意识，提高了学习质量。”
通過此次活動，發揮了研究生黨員正面典型的示範引領作用，引導廣大學生黨員堅定理想信念，開創了學院黨員教育載體的新思路，探索了組織生活的新模式。
