一、教學基本運行情況
本周研究生线上课程157门，其中来华留学研究生课程20门，MBA及MPA课程31门；教学班297个，其中来华留学研究生教学班22个，MBA及MPA教学班55个；线上课程笼罩研究生15470人次，其中来华留学研究生349人次，MBA及MPA研究生3247人次。本周来自22个学院（教学单元）的195名任课教师加入到了線上教學事情中。
为保证線上教學效果，研究生院及各学院继续对课程进行督导抽查，实时将意见反馈给任课老师做出调整。在出勤率方面，凭据各学院（教学单元）的统计，本周整体出勤率为94.83%，以在职学生为主的MBA和MPA整体出勤率达95.86%。
二、强化助教隊伍建設，发挥助教教辅作用
研究生助教在海内外一流大学教育中饰演着十分重要的角色。助教不仅能协助教师开展教学领导、教学实践等事情，还能有效锻炼研究生的写作能力与交流技巧，培养其教学热情和教学能力，为有志于从教的研究生走向职业生涯打下良好的基础。研究生院构建了包罗助教遴选、培訓、监视、考核、总结在内的全历程助教治理体系，促进助教水平连续提升。近年来，研究生院以“严选拔、强培訓、重监视、实考核、促提升”五方面为重点，强化助教隊伍建設。在选拔助教时，遴选责任心强、专业能力高的博士生担任课程助教，有效保证了助教的入口质量。同时，坚持组织专题培訓、教学研讨事情坊等，开展教学研讨和经验分享，增强对助教的培訓。
研究生院組織助教培訓會
研究生院举行助教交流會
本学期，为适应線上教學需要，研究生院加大了助教隊伍建設力度，为各在线课程配备助教，发挥助教对研究生课程教学的辅助作用，共遴选优秀博士和硕士助教近500名。各课程助教协助任课教师完成了線上教學的前期准备，如开课测试、班级群建设、線上教學内容优化等事情；开课后，协助任课教师进行線上教學互动、课程考勤、课后考核等事情，并实时发现息争决种种突发问题，保障線上教學顺利开展。助教也在事情中取得了实实在在的收获，提升了小我私家能力。
助教協助任課教師進行教學准備、教學輔導等事情
经济与治理学院博士生税发萍担任了《工程伦理与学术道德》课程的助教。为保证本次線上教學的顺利开展，税发萍从2月8日起开始协助任课教师进行線上教學的准备事情。开课后随时跟听课程，关注同学们的反馈，实时解决他们提出的问题。在分享助教事情经验时她说，“《工程伦理与学术道德》是一门才开设3年的新课，目前仍处于不停完善中。这门课既是工程專業學位研究生的公共基础课，也是学校立项的一门课程思政示范课。我刚担任助教时，课程卖力人陈光宇教授就向我详细解释了课程的教学目标：培养德才兼备、全面生长的中国特色社會主义及格建设者和可靠接班人。因此，我积极熟悉教学部署，在课前组织同学们做好课前预习、课中组织小组汇报、课后整理作业，努力做好师生之间相同的桥梁。”她还加入了课程的申报和建设，协助开展教学视频录制和剪辑、课程网站和在线学习平台建设，编写课程思政教学案例。“知识、相同、耐心、写作是我收获的要害词，通过担任助教，促使我更积极主动地思考，努力提升自身能力，做好老师的好辅佐，在未来除做好教学辅助事情外，也要对自己提高要求，增强教学总结，开展教学研究，发表教改论文。”
机械与电气工程学院《电力系统运行与控制》课程的助教博士生刘碧体现，相较于线下授课，线上授课多了许多新的事情，好比学习线上授课平台的使用要领、调试授课平台、组织选课研究生加入线上测试等，在带来新的挑战的同时，也增加了自身的收获。她认为在線上教學期间，助教最重要的事情有以下几点：第一，要协助老师完成教学领导、资料查询、课堂考勤等最基础的教学辅助事情；第二，就是要成为师生之间的相同桥梁，实时将学生的建议转达给任课教师；第三，要随时做好准备，解决線上教學中泛起的种种突发性问题；第四，也是最重要、最困挠柲，就是要引导研究生快速适应線上教學，确保课程教学效果。刘碧说，助教事情不仅让自己锻炼了相同、交流能力，也让她对专业知识有了新層次的理解，幫助自己在學習、科研中打開新思路，在今後的助教事情中，她將繼續積極配合任課教師事情，努力做好老師的助手，不斷提升自己。
資源與環境學院碩士生劉霞擔任了《定量遙感》課程的助教。劉霞在開課前協助任課教師和選課研究生進行測試，解決線上平台、設備運行等方面的技術問題。同時，課前提醒研究生做好預習，課後在課程群內及時進行答疑。《定量遙感》是一門集地球科學、環境與生態學、電子、計算機、大數據等多學科交织的遙感專業的專業基礎課，課程設置涵蓋了較多知識點，比較難以理解，因而助教的引導就顯得尤爲重要。劉霞積極熟悉課程教學部署、補充相關專業知識，結合自己學習該門課程的經驗，協助任課教師組織小組討論，引導研究生主動思考，深入理解定量遙感的理論及相關應用。劉霞說，“擔任助教對我來說是一次學習，一次成長。不斷學習、耐心溝通、認真負責是我做好助教事情的關鍵，在未來的學習、科研和事情中，我也將繼續秉持這種態度，不斷提升自我。”
课程助教在線上教學中发挥了重要作用，研究生院将继续以助教隊伍建設为抓手，进一步完善助教治理体系，重点增强助教培訓事情，同时完善助教考核机制，不停推进研究生课程质量和研究生职业胜任力的双重提升。
