4月23日，第五届教育部在线教育研究中心智慧教学研讨会在清华大学举办。教育部高等教育司一级巡视员宋毅、清华大学副校长杨斌划分致辞。我校副校长胡皓全应邀作了题为“数字化赋能研究生教育高质量生长——智慧教学革新的成电实践”的特邀陈诉，分享了我校研究生智慧教学的革新经验。

       宋毅在致辞中体现，党的二十大陈诉明确提出加速建设网络强国、数字中国，并将“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”作为教育生长的重要任务，这为进一步做好新时代高等教育数字化事情指明了前进偏向。2023年，教育部将继续在教、管、学、研等方面连续发力，连续提升智慧高教平台服务水平，深化高等教育数字化理论研究，推动中国慕课更大规模“出海”，扎实深入推进教育数字化战略行动，打造中国高等教育革新生长新优势。

       杨斌在致辞中体现，“教”與“學”的創新變革在如今比曆史上任何時期都更爲緊迫和充滿可能性。各人既要關注頂尖技術，也要關心底層的需求。希望教育事情者擔任“點燃者”的角色，帶著開放的心態、好奇心和想象力，配合探討技術進步爲教育帶來的可能性。

       胡皓全以“数字化赋能研究生教育高质量生长——智慧教学革新的成电实践”为题作特邀陈诉。他从“教育数字化的时代配景”“智慧教學革新實踐”“下一步思考和展望”三個方面作了介紹。他指出，智慧教育是智能時代教育的新形態，世界各國相繼提出教育數字化發展戰略。2022年，教育部啓動實施國家教育數字化戰略行動，發展數字教育，推動教育數字化轉型，是大勢所趨、發展所需、革新所向。電子科技大學針對教育數字化配景下研究生教學存在的問題開展全校大研討，凝聚共識，提出以“搭一流平台、建示範課程、強教學保障”爲路徑，構建成電特色研究生智慧教學新體系，提升課程育人成效。通過整合線上平台、建設智慧教室、豐富數字資源搭建一流平台；通過加強教師培訓、優化教學內容、創新教學模式和完善考核評價提升示範課程建設質量；通過全方位制度保障、全要素教學督導、全過程信息治理保障革新實效。整個體系涵蓋了研究生教學事情的方方面面，利用數字化手段助力智慧教學革新，提升課程育人成效。學校將繼續發揮學科優勢，持續推動優質線上教育資源共建共享，爲構建服務全民終身學習的教育體系，形成人人皆學、處處可學、時時能學的學習型社會貢獻成電智慧和力量。

       此次研讨会接纳线上线下方式开展，来自教育部主管部门、人工智能与数字化专家、高校教學治理者及一线教师代表等共6萬名代表參會，配合探討了智能時代中國教育的創新與發展。